生物多样性-济南版八年级生物下册

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《生物多样性》课件下载

  • 《第一节 生物多样性》PPT课件(四川省县级优课).ppt

    全世界倒底有多少生物呢?说来惭愧,我们不知道。人类的科技进步,可以探索银河、宇宙,可以下到深海研究,可以探求分子的内部结构,但却没有人知道我们生存的地球上有多少物种。有人估计全球的生物有3,000万种,也有人估计为1,000万种,比较保守的说法是500万种。即使全球只有500万种生物,我们迄今认识的物种也不到五分之二。生物多样性,是不是仅仅是指生物种类的多样性?中国是地球上生物多样性最丰富的国家之一。我国的苔藓植物、蕨类植物和种子植物的总和,居世界第三。我国还素有“裸子植物之乡”的美誉。我国特有的珍稀物种有大熊猫、金丝猴、白鳍豚和银杉等;我国还有很多古老的物种如:银杏、鹅掌楸和扬子鳄等.中国生物多样性的特点一、生物多样性的定义生物多样性是由地球上所有
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《生物多样性》教案下载

  • 《第一节 生物多样性》教学设计(四川省县级优课).doc

    第二节生物多样性的保护(八下)一、学情分析学生在学习了生物多样性之后,对生物多样性的类型和价值都有了一定的了解,但对生物多样性面临的严重威胁还不太清楚,对其保护的了解就就更少了,因此,对学生开展生物多样性的保护是十分重要的。二、教学目标íオ1、例举说明生物多样性面临的威胁及原因。2、通过对资料的收集、整理与分析,说明保护生物多样性的主要措施。3、关注生物多样性的保护,初步形成保护生物多样性的意识。三、教学重难点:オ生物多样性的受到破坏的原因及其保护办法。四、课时安排1课时。五、教学过程情景创设L岢鑫侍猹地球上的所有生物所拥有的全部基因以及各种生态系统构成了生物多样性,生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性,对人类来说,生物
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