活动内容:听原文,培养学生听力能力。
操作方法:单击出示文本,单击文本可以点读,如果教师想多听录音可继续单击小喇叭。
其他建议:听完听力后,教师可以领读,再让学生自己练习朗读。
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活动内容:听原文,培养学生听力能力。
操作方法:单击出示文本,单击文本可以点读,如果教师想多听录音可继续单击小喇叭。
其他建议:听完听力后,教师可以领读,再让学生自己练习朗读。
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活动内容:检查学生对课文的掌握情况。
操作方法:直接出示,学生每说完一句之后,单击出示正确答案。
其他建议:教师可以让学生表演对话。
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活动内容:对上一张幻灯片的阶梯处理。让学生可以自行组织对话内容。
操作方法:直接出示。
其他建议:教师可以让学生表演对话。
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I have a new friend.
Unit 4
I like making friends.
I have a new friend.