《第一节 中国的地形》教学视频课堂实录(湘教版初中地理八年级上册)

《中国的地形》的教学资源

• [课件] 《第一节 中国的地形》PPT课件(甘肃省县级优课).ppt

  湘教版八年级地理上册安徽黄山江西庐山昆仑山祁连山珠穆朗玛峰青藏高原内蒙古高原云贵高原上的黄果树瀑布柴达木盆地中的盐湖四川盆地东北平原1.认识我国主要山脉的走向及空间分布。2.掌握我国的主要地形区分布及其主要特征。3.认识我国地势的三级阶梯，及地形地势对气候、河流产生的重要影响。4.激发热爱祖国、热爱家乡的民族自豪感和爱国爱乡的情感。说明：

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• [素材] 《第一节 中国的地形》中国的地形教学反思(甘肃省县级优课).docx

  《中国的地形》教学反思通过本节课的教学，较好的突破了教材的重难点，使本来抽象的知识变得生动、活泼，使学生在轻松的氛围中形象、直观的掌握了我国地形、地势的分布大势，及其对我国气候、河流的重要影响，训练了学生的读图技能，较好的激发了学生的学习兴趣，而探究活动和随堂练习的设置较好的开拓了学生的思维，促进了知识的迁移和应用。主要优点：1.教学设计严谨、环节流畅、知识密度大、符合复习课的要求。且课堂学习过程始终做到了知识玎图，以图为纲，图文并茂，较好的体现了学科特点。2.课堂活动设计体现了了以学生为中心，还时与生的特点，转变了教学方式，将话语权还给了学生，给学生提供了一个展示自我的舞台，较好的激发了学生的学习兴趣和课参与课堂的积极性。3.师生课前准

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• [课件] 《第一节 中国的地形》PPT课件(湖南省县级优课).ppt

  第二章中国的自然环境第一节中国的地形第一课时山脉纵横交织，地形复杂多样本课学习目标1、记住中国主要的山脉名称及分布。2、记住中国主要的地形区名称及分布。山东泰山(东岳)陕西华山(西岳）湖南衡山（南岳）山西恒山（北岳）河南嵩山（中岳）中华五岳东岳泰山（山东）西岳华山（陕西）南岳衡山（湖南）北岳恒山（山西）中岳嵩山（河南）中国主要山脉分布山脉纵横交织

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• [教案] 《第一节 中国的地形》教学设计(贵州省县级优课).doc

  【课题】八年级上册第二章中国的自然环境第一节地形和地势（第一课时）教学设计【教材分析】本节内容是八年级地理上册第二章中国的自然环境的第一节，在此之前，学生已经学过了地形的一些知识，学习本课知识就容易多了。这节内容，体现了地形作为自然资源基础的重要地位，起着承上启下的作用，为后面的学习打下了基础。【学情分析】学生在此之前已学了世界地理中一些关于地形的有关知识，并且掌握了了解一个区域的基本方法，那么在学习本节内容时，充分调到学生的积极性，让学生参与各种活动中来，学习的自主学习意识、分析能力都会有所提高。【教学目标】知识与技能：1.通过地形图总结我国地形多种多样的特点2.在地形图上熟悉我国不同走向的山脉3.分析山区对人们生产、生活的影响过程与方

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• [课件] 《第一节 中国的地形》PPT课件(安徽省市级优课).ppt

  中国的地形中国地理之（第二课时）2017年3月30日四、三大平原除三大平原外,还零星分布着一些面积较少的平原,如:四川的成都平原,广东的珠江三角洲,台湾的台西平原等。我国东部地势低平,众多东流入海的江河所携带的泥沙在这里沉积形成一条依山连海、纵贯南北的平原带。平原地势平坦，土壤肥沃，是我国主要的农业区，也是我国人口稠密，城镇集中、经济繁荣的地区，但面积仅占全国总面积的12%。三大平原确定三大平原的位置东北平原华北平原长江中下游平原东北平原华北平原长江中下游平原四、三大平原主要丘陵主要分布在我国的东部，位于第三阶梯上

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• [素材] 《第一节 中国的地形》中国的地形(江苏省市级优课)-李雪志.xls

  Sheet1青藏高原 黄土高原 内蒙古高原 云贵高原 青藏高原 黄土高原 内蒙古高原 云贵高原塔里木盆地 柴达木盆地 准噶尔盆地 四川盆地 塔里木盆地 柴达木盆地 准噶尔盆地 四川盆地东北平原 华北平原 长江中下游平原 东南丘陵 东北平原 华北平原 长江中下游平原 东南丘陵青藏高原 黄土高原 内蒙古高原 云贵高原 青藏高原 黄土高原 内蒙古高原 云贵高原塔里木盆地 柴达木盆地 准噶尔盆地 四川盆地 塔里木盆地 柴达木盆地 准噶尔盆地 四川盆地东北平原 华北平原 长江中下游平原 东南丘陵 东北平原 华北平原 长江中下游平原 东南丘陵Sheet2Sheet3

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• [教案] 《第一节 中国的地形》教学设计(湖南省县级优课).doc

  中国的地势和地形（复习课）教学设计复习目标1．运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征；2.在中国地形图，能够识别出我国主要山脉和主要地形区；3.能够描述我国主要地形区的特点。4.能简单分析地势对我国气候和河流的影响。复习重点：1.地形、地势的主要特征。2.主要山脉和主要地形区的分布。复习难点：1.主要山脉和主要地形区的分布；2.分析地势对我国气候和河流的影响。课时安排：1课时教学过程：教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 导入 创设情景：欣赏歌曲：滚滚长江东逝水提问：诗中描述的河流流向是怎样的？影响河流流向的因素是什么？ 通过学生的回答进入中国的地势和地形的复习 以诗歌的形式导入，特别是学生熟悉的诗歌，可激发学生的学习兴趣，快速进入课堂。

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• [素材] 《第一节 中国的地形》中国地势与地形导学案(湖南省县级优课).doc

  第二章中国的自然环境第一节地形与地势学习目标1．读图分析我国地势的特征并理解其对气候、河流流向、农业生产的影响，掌握判断地势特点的方法；2．掌握三级阶梯界线山脉及各级阶梯的主要地形区名称与分布；3．理解我国的地形特征。【重难点】：重点：地势特征及主要地形。难点：提高运用地势地形知识分析问题的能力。学习内容：自主学习一、多种多样的地形（在地图上找出下列地形）（1）我国地形特点是什么？四大高原：_________高原、_________高原、_________高原、_________高原四大盆地：_________盆地、_________盆地、_________盆地、_________盆地三大平原：_________平原、_________平原、_________平原三大丘陵：_________丘陵、_________丘陵、_________丘陵？（2）主要山脉：东

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• [教案] 《第一节 中国的地形》教学设计(甘肃省县级优课).doc

  《中国的地形》教学设计教材分析：本节是中国自然环境这一章的第一节，体现了地形作为自然环境的重要地位。本节内容既是中国地理内容的重要组成部分，又是学习中国地理其它章节的重要知识基础。中国的地形特征对中国气候、河流以及中国的社会经济发展都有着重要的影响。此外，这一节知识内容与其它教材内容有着广泛的联系。本节教材通过学习我国的山脉、地形、地势分布大势，让学生从宏观上了解我国的地形地势特征，也更好地理解我国人民因地制宜、发展各具特色的资源开发和环境保护的种种政策措施，明白人与自然应和谐发展，培养可持续发展的意识。学情分析：八年级学生通过一年的七年级地球和地图知识及世界地理的学习，初步掌握了地理学习的方法、已具备基本的读图能力和简单的分析、归

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• [课件] 《第一节 中国的地形》PPT课件(贵州省县级优课).ppt

  湘教版八年级上册第二章中国的自然环境第一节中国的地形南岳衡山驴友闯关任务一、山外寻山二、“营地”考察三、绝地穿越四、驴友共探勇闯第一关领队小贴士北南西东西北东南东北西南东西走向

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