基本信息 课题内容 区域生态环境建设
良好的生态环境是区域可持续发展的基础条件。区域发展会对生态环境施加压力，从而产生影响区域发展的环境问题。认识和综合治理这些环境问题，是区域可持续发展的保证。在本节中，我们主要从我国西北地区荒漠化入手，探讨其形成自然背景。
2、知识发生发展过程分析
从荒漠化的动态发生过程入手理解荒漠化的概念及成因。
3、知识学习意义分析：
通过分析，帮助学生建立区域环境与发展问题的危害描述，成因分析，和综合观念与能力，学会分析区域环境与发展问题的一般方法。 学情分析 1、原有认知发展分析
由于授课对象基础较差，接受能力差，所以采用案例，多媒体进行直观教学有利于学生理解。
2、原有知识结构分析
本区正是西北地区，学生意识形态中已有荒漠化的模糊的概念所以对于荒漠化的理解稍微容易些。 教学目标 1、知识与技能
（1）掌握荒漠化的含义及其发生的基本过程。
（2）了解西北地区的位置、范围、自然特征及其成因，能说明荒漠化发生的自然原因。
（3）能分析不同地区荒漠化产生的原因及危害
（4）能针对不同区域的荒漠化问题，提出其合理的防治措施。
2、过程与方法
（1）应用已有的地理知识和相关地图，分析我国西北地区的范围、气候和植被景观的关系，培养分析归纳能力；
（2）介绍荒漠化的概念及其表现。
（3）利用地图、数据分析我国西北的自然特征来理解荒漠化的自然成因。
（4）利用课本的例子来了解荒漠化的另一重要原因—人类活动。
（5）通过书本以及结合成因去了解荒漠化的危害。
