人教2011课标版一年级起点（吴欣主编）《lesson 1》优质课教案下载-洛阳市优课

《lesson 1》教学资源

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• [教案] 一年级上册（2012年6月第1版）《lesson 1》集体备课教案下载-焦作市优质课

  英语学科 导学案课题 Unit 6 How many? 第一课时学习目标：、能够听、说，认读本课时的主要句型：How many …do you see? I see…2、能够运用本课时句型进行自由对话。学习重点：、句型How many … do you see? I see…学习难点：Beautiful, kite的发音。导学过程：预习提纲1、课前让学生复习以前学过的数字。2、让学生课下自己动手制作几个简易风筝。3、让学生准备于课文相关的词卡。一、温故知新1．Listen and do.（做第一册Unit 6B部分Let’s do）教师和学生边做手势边说出：Show me 1 and 2.Show me 3 and 4.Show me 5 and 6.Show me 7 and 8.Show me 9 and 10.2．Guess（复习数字1－10）教师举起右手做出各种表示数字的手势，让学生看好后，教师立即把手放到身后，让学生说出来。（

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• [课件] 一年级上册（2012年6月第1版）《lesson 1》优质课PPT课件下载-温州市优课

  I like red,red,red,redI like blue,blue,blue,blueI like yellow,yellow,yellow,yellowI like black,black,black,blackI like green,green,green,greenan appleapplesI like .a pearpearsI like .It’s long(长的). It’s yellow. It likes a moon(月亮).a bananabananasI like .an orangeorangesI like .mangograpes

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  ? Unit6 fruitThe first period一、教学目标1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出常见的6种水果的词汇。2．能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。3．能够用英语表达自己喜爱什么水果。4．初步学会使用形容词sweet 和sour。5．通过说歌谣明白要讲卫生的道理。6．通过观察水果的剖面图，培养观察能力。二、?? 教学重点/难点A　Look, listen and chant．1．通过歌谣引入6个有关水果的单词。2．本部分学习难点为：（1）pear单词中ear字母组合的发音；（2）melon单词中元音字母e的发音；（3）orange单词中元音字母o的发音。B　Listen and number．1．教师指导学生听录音，巩固所学6个有关水果的单词，并复习有关数字的词汇。2．学生根据录音内容给水果

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• [教案] 人教2011课标版一年级起点（吴欣主编）《lesson 1》新课标教案下载-优质课

  Teaching planGrade level: Primary IAnalysis of the material:Teaching content : Unit 6 Fun with lettersTeaching objects:Students are able to know and say the new letters: O o / P p / Q qStudents are able to ask and answer the new letters by using “What is it?” “It’s the letter…”Teaching focus:Know the new letters and ask them by using the new sentences: “What is it?”Analysis of the students:psychology :Primary students are curious, active and fond of games, competitions, songs and various activities in the exciting, interesting and relaxed atmosphere.learning methods:Learn the new letters by stimulating students’ senses s

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• [课件] 一年级上册（2012年6月第1版）《lesson 1》集体备课PPT课件下载-张家界市优质课

  *Unit 5 Do you like pears?Part ALet’s learn & Let’s chantPEP·三年级下册状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

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  一年级上册Unit6 Fruit教学设计教学内容：Lesson 1教学目标：能够听懂、会说四个水果的词汇：apple, banana, pear, orange。2、能够听懂教师的指令语Show me...，并做出相应的动作。3、能够跟随录音大胆模仿说歌谣。教学重点：1、能够掌握四个水果的词汇：apple, banana, pear,orange。2、能听懂指令并做出相应的反应。教学难点：1、能够模仿说歌谣。2、能够在句子中灵活运用所学词汇。教学方法：听说法、全身反应教学法、游戏法教具准备：多媒体课件、图片、水果教学过程：Step1 Warming up & Leading in1、Free talk

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• [课件] 人教2011课标版一年级起点（吴欣主编）《lesson 1》优质课PPT课件下载-海东地区优课

  Unit 4Do you like pears?Monkey ’s orchard.猴子的果园What’s this ?It’s a …orangepeachwatermelonLet’s learnpearLet’s chant :Oranges, oranges, do you like oranges ?Yes, Yes, Yes, I do .Pears, pears, do you like pears ?No, No, No, I don’t .Watermelons, watermelons, do you like watermelons ?Yes, Yes, Yes, I do .Peaches, peaches, do you like peaches ?No, No, No, I don’t .

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  *************人教版小学英语一年级起点一年级上册Unit6 FruitLesson 1Warm upHello, Zip.I’m so fat.More fruit,

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• [课件] 《lesson 1》集体备课PPT课件下载-鹤岗市优质课

  *Unit 6 Lesson 1Fruit（贪吃的）Poor monkey!A. 可怜的B. 开心的appleanred applesgreen applesyellow applesstrawberryastrawberriessweetsouroPB

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